מעוף הפסגה – ניוזלטר #1 פסגה מעלה אדומים

נושא החודש ביומנטור

נושא החודש ביומנטור – הכלה. כולנו מכירים את הרגע הזה שכניסה לכיתה מרגישה כמו כניסה לבית. מקום בטוח, נעים, שבו רואים כל תלמיד ותלמידה.

מתברר שלבניית אקלים כזה, המבוסס על הכלה, יש השפעה דרמטית על הרווחה הנפשית, תחושת השייכות והביטחון העצמי של התלמידים שלנו. לכיתה מכילה יש כוח אדיר ביצירת סביבה שמאפשרת צמיחה.

אז מה זו הכלה בפועל? זו היכולת לתרגל אמפתיה יומיומית. זה מתחיל בהכרת טוב אמיתית, מעבר לשמות ברשימה. זה ממשיך בשימוש קבוע במילים חיוביות ובפירגון הדדי בכיתה, גם בינינו וגם בין התלמידים.

הכלה משמעה לקבל את כולם, ובמיוחד – לקבל את האחר כמו שהוא, על כל גווניו, דעותיו וסגנונו. זה אומר לתת מקום לגיטימי לרגשות שעולים בכיתה, גם לאלה המורכבים יותר, וללמד את התלמידים שזה בסדר להרגיש.

אז קצת מחשבה ובחינה – על האופן שבו בנינו את תחושת השייכות וההכלה בכיתות שלנו מאז תחילת השנה.

טיפ פדגוגיה

קיימו "שיחות קבלה" קצרות. פעם בשבוע, תנו לתלמיד אחר לשתף במשהו שהוא אוהב (תחביב, שיר, מאכל- בהתאם לגיל) שאולי האחרים לא יודעים עליו. כשהכיתה מגיבה בסקרנות ובפירגון, אנחנו הופכים את ה'אחר' ל'מוכר' ומחזקים את שריר האמפתיה הכיתתי.

מה סוד הקסם שלך? והפעם עם איריס שגב

תוצרים מעניינים מפעילויות הפסג"ה

בבמת הדיון הראשונה שהתקיימה, ובה שותפים מורים מובילים מבתי הספר בעיר, במעמד מנהל אגף החינוך מר הראל הורוביץ, היו בין השאר שיתופים על המשמעות עבורנו ללמד במעלה אדומים. המורים ציינו את המיקום והנוף, את איכות מערכת החינוך ועוד.

קצת בינה

קנבה הוסיפו ממש לאחרונה יכולת יצירת מצגות בעזרת בינה, הכוללות גם תמונות מתאימות ועיצוב לבחירה. החיסכון בזמן משמעותי!

אנחנו עדיין מעלים אליו את כל האוצרות של הפסגה – מרחבי הלמידה, ארגזי הכלים והשיטות הפדגוגיות. מוזמנים לבקר!

יומנטור – יומן שנתי למורים בעיר, עם דגש מיוחד על חגיגות 50 השנה

מעלה אדומים שלי – הספר הדיגיטלי שלומדים בכיתות ד' בעיר